TRANG THÔNG TIN TUYỂN SINH

Tại các quốc gia phát triển trên thế giới, giáo dục nghề nghiệp được xem là định hướng của xã hội nhằm nâng cao năng suất lao động, giúp giới trẻ sớm ổn định cuộc sống. Đức, Nhật, Hàn Quốc, Singapore… là những đất nước luôn chú trọng đào tạo nghề từ rất sớm cho học sinh, xây dựng nền tảng vững chắc để công dân trẻ thành công với chính đam mê của chính mình.

Kỹ năng nghề sẽ là một loại "tiền tệ quốc tế" có thể giao dịch trong thế giới ngày nay. Các doanh nghiệp lớn luôn phải tìm mọi cách để thắng trong "cuộc chiến" giành nhân tài giỏi nghề.

Đó là một trong bảy xu hướng phát triển Giáo dục nghề nghiệp trên thế giới hiện nay.

“Hội đồng Giáo dục nghề nghiệp ASEAN sẽ tập trung thực hiện 6 nhóm nhiệm vụ trọng tâm để góp phần giải quyết những thách thức đặt ra trong phát triển nguồn nhân lực cho thế giới công việc đang đổi thay”.

 Phân luồng sau Trung học cơ sở là hướng đi không chỉ của Việt Nam mà còn là xu hướng chung trên thế giới.

Từ việc tiếp xúc, định hướng nghề nghiệp sớm, người học tiết kiệm được thời gian, chi phí học tập và quan trọng hơn là có thêm cơ hội để rèn luyện kỹ năng tay nghề. Mặc dù hiện công tác phân luồng vẫn chưa được như mong đợi, nhưng các mô hình trường học cũng đã nhận ra sự cần thiết của công tác định hướng nghề nghiệp để có những giải pháp thích hợp. 

Thế giới đang ngày càng năng động bước vào cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Điều đó thúc đẩy chúng ta phải năng động hơn để thành công. 
 

Nguyên Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Trần Hồng Quân cho rằng triết lý giáo dục phổ thông Việt Nam đang đi ngược với thế giới, cần định hướng lại.

Công nghiệp 4.0 tạo ra những đột phá về tư duy và công nghệ mới, làm thay đổi tất cả mọi mặt của đời sống xã hội

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (Công nghiệp 4.0) dựa trên nền tảng công nghệ số và tích hợp tất cả các công nghệ thông minh để tối ưu hóa quy trình, phương thức sản xuất; nhấn mạnh công nghệ in 3D, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, siêu tự động hóa, người máy, trí tuệ nhân tạo. Cho đến nay, mặc dù chưa thực sự có nghiên cứu nào đánh giá mức độ đột phá về công nghệ mới của Công nghiệp 4.0 tại Việt Nam song cũng có thể thấy những thay đổi đời sống xã hội như dịch vụ xe UBER, GRAB hay nhiều ứng dụng trên điện thoại thông minh, quy trình tự động hóa sản xuất mang tính hệ thống của nhiều tập đoàn, công ty. Nước ta không nằm ngoài tiến trình phát triển chung của thế giới với cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư này. Trên nhiều diễn đàn gần đây, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư được bàn luận rất nhiều bao gồm cả những suy tư lo lắng về mất việc làm, về sự tụt hậu của kỹ năng lao động và đặt ra nhiều câu hỏi cho giáo dục và đào tạo nghề nghiệp. Dưới đây là nhận diện một số vấn đề đặt ra.

Tay nghề của học sinh, sinh viên Việt Nam không thua kém so với thế giới. Tuy nhiên, về các kỹ năng ứng xử tình huống, ngoại ngữ lại là rào cản lớn khiến tay nghề các em dù được đánh giá cao nhưng chẳng mấy khi nằm trong bảng vàng thành tích.

Đoàn Việt Nam với 13 thí sinh sẽ lên đường tham dự Kỳ thi tay nghề thế giới lần thứ 44, tổ chức ở Các tiểu vương quốc Ả Rập thống nhất từ ngày 8 đến 20-10.