TRANG THÔNG TIN TUYỂN SINH

10.000+ SINH VIÊN ĐÃ LỰA CHỌN HỌC TẬP TẠI CAO ĐẲNG CÔNG NGHỆ THỦ ĐỨC!
Khép lại hành trình rực rỡ ở bậc THPT, bạn đã sẵn sàng chinh phục hành trình mới? TDC đã sẵn sàng cùng bạn viết tiếp ước mơ nghề nghiệp tương lai với những mục tiêu bạn đang tìm kiếm!
Trường công lập
Học phí thấp
Ngành nghề đa dạng
Thời gian đào tạo ngắn
Chương trình đào tạo chú trọng thực hành
Được hỗ trợ giới thiệu nơi thực tập, làm việc
Không gian học tập với những mảng xanh đầy sức sống
Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức tự tin là sự lựa chọn phù hợp của bạn trong kỳ tuyển sinh năm nay!

Sáng 29/10, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) tổ chức Hội nghị Tổng kết công tác tuyển sinh; công tác truyền thông, tư vấn hướng nghiệp, giới thiệu tuyển sinh năm 2022 (TVTS) với sự chủ trì của ông Võ Long Triều – Hiệu trưởng nhà trường, ông Nguyễn Xuân Toán – Phó Hiệu trưởng nhà trường cùng toàn thể nhân sự tham gia.

Sáng ngày 05/3, giảng viên và hơn 150 sinh viên ngành Công nghệ thông tin Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) đã tham gia Workshop “Tìm hiểu về Blockchain và ứng dụng” do Khoa Công nghệ thông tin tổ chức với sự đồng hành của các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực công nghệ thông tin. Workshop nhằm giới thiệu với giảng viên, sinh viên ngành Công nghệ thông tin của TDC công nghệ và ứng dụng của Blockchain trong thương mại điện tử và xu hướng, nhu cầu thực tế của doanh nghiệp.

Chuỗi bài viết: “Sinh viên TDC với câu chuyện chọn nghề” lần này sẽ giới thiệu đến các bạn thí sinh câu chuyện của bạn Nguyễn Phúc Sang – cựu sinh viên Khoa Tiếng Anh, khóa 2015 – 2018, với một bức thư được gửi từ Penang – Malaysia…
---------------
 

Trên thực tế, sau khi học xong giai đoạn Trung học cơ sở, có rất ít học sinh đi học nghề ngay mà thường là các em tiếp tục học lên bậc Trung học phổ thông.

LTS: Tiếp tục đưa ra góp ý về dự thảo chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, thầy Trần Trí Dũng đưa ý kiến về vấn đề hướng nghiệp và phân luồng học sinh.

Tác giả cũng nhấn mạnh đến việc giới thiệu, định hướng cho học sinh phổ thông về sự khác biệt trong việc đào tạo bậc đại học.