TRANG THÔNG TIN TUYỂN SINH

Mục tiêu tổng quát, phấn đấu đến năm 2020 có khoảng 40 trường cao đẳng chất lượng cao và đến năm 2025 có khoảng 70 trường cao đẳng chất lượng cao đủ năng lực đào tạo một số ngành, nghề được các nước tiên tiến trong khu vực ASEAN hoặc quốc tế công nhận.

Miễn học phí, được liên thông lên cao đẳng... khiến hệ trung cấp sau THCS ở các trường nghề năm nay được “bội thu” thí sinh.

Đến thời điểm này, hầu hết các trường cao đẳng (CĐ) tại TP.HCM đã hoàn tất công tác tuyển sinh để bắt đầu năm học mới 2019-2020. Đáng nói, không chỉ có một số trường có điểm chuẩn đầu vào cao, nhiều trường cũng “bội thu” thí sinh hơn dự kiến. Thậm chí ở nhiều ngành học phải ngưng tuyển sớm vì số lượng đăng ký quá nhiều.

Ngày 29-8, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) tổ chức ngày hội việc làm “TDC Career day 2019” để doanh nghiệp kết nối, tuyển dụng sinh viên nhà trường.

Ngày hội có sự tham gia đồng hành của hơn 30 doanh nghiệp trên địa bàn TPHCM và các tỉnh lân cận, với hơn 1.000 vị trí việc làm dành cho sinh viên đã và sắp tốt nghiệp của TDC, các đối tượng có nhu cầu việc làm ở khu vực lân cận (Quận Thủ Đức, Quận 2, Quận 9…) về các lĩnh vực: kỹ thuật cơ khí, điện – điện tử, công nghệ tự động hóa, công nghệ thông tin, thiết kế đồ họa, cơ khí ô tô, quản trị kinh doanh, kế toán, tài chính, dịch vụ du lịch, nhà hàng – khách sạn, ngôn ngữ Anh – Hàn – Nhật…,đã mở rộng cơ hội tìm kiếm việc làm, tuyển chọn nhân sự cho ứng viên và doanh nghiệp.

Ngày hội việc làm với chủ đề: “TDC Career day 2019” do Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) tổ chức sẽ được diễn ra vào lúc 07h30 ngày 29/8/2019, tại Sảnh Hội trường H, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức.

Ngày hội sẽ có sự tham gia đồng hành của hơn 30 doanh nghiệp trên địa bàn TP. Hồ Chí Minh và các tỉnh lân cận, với hơn 1.000 vị trí việc làm dành cho sinh viên đã và sắp tốt nghiệp của TDC, các đối tượng có nhu cầu việc làm ở khu vực lân cận (Quận Thủ Đức, Quận 2, Quận 9…) về các lĩnh vực: kỹ thuật cơ khí, điện – điện tử, công nghệ tự động hóa, công nghệ thông tin, thiết kế đồ họa, cơ khí ô tô, quản trị kinh doanh, kế toán, tài chính, dịch vụ du lịch, nhà hàng – khách sạn, ngôn ngữ Anh – Hàn – Nhật…

Làm thế nào để cha mẹ đồng hành tốt nhất cùng con trong việc chọn ngành, chọn trường trước ngưỡng cửa vào đại học, cao đẳng khi đã biết điểm thi THPT quốc gia năm nay?

Người đã học xong trình độ cao đẳng nhưng không có bằng cấp 3 vẫn được học liên thông thẳng lên trình độ đại học nếu đáp ứng được các yêu cầu.

Tính đến tháng 12-2018, mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp có ở đều khắp cả nước cả nước với 1.948 cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong đó có 397 trường cao đẳng, 519 trường trung cấp và 1.032 trung tâm giáo dục nghề nghiệp. Hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, một mặt, tạo nhiều cơ hội thuận lợi cho những người có nguyện vọng và nhu cầu học nghề, mặt khác, cung cấp số lượng lớn nguồn nhân lực có chất lượng cho nền kinh tế.

Nhiều trường cao đẳng đưa sinh viên học ngay tại các doanh nghiệp. Sinh viên được tiếp cận thực tế, các công nghệ mới, nâng cao kỹ năng nghề nghiệp, tăng cơ hội tuyển dụng.

Đó là một trong những nội dung bà Phạm Ngọc Tường – Phó Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) chia sẻ tại Hội nghị Triển khai công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2018 – 2020 và Tổng kết thí điểm đánh giá trường cao đẳng theo tiêu chuẩn của Vương quốc Anh trong Chương trình EU VET TOOLBOX năm 2018 diễn ra hôm 09/11 vừa qua tại Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt.

Phát biểu chào mừng và tuyên bố khai giảng năm học mới 2018-2019, bà Nguyễn Thị Lý, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) đã dành nhiều  lời khuyên gửi đến tân sinh viên và những em đã hoàn thành chương trình học tại trường.

 

Từ tháng 11/2018 đến tháng 01/2019, Công ty Intel Products Việt Nam sẽ triển khai chương trình học bổng tiếng Anh năm 2018 cho sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) với 15 suất học bổng, (trị giá 10.000.000đ/suất/sinh viên). Đây là chương trình học bổng dành cho sinh viên năm cuối bậc cao đẳng, trung cấp của TDC thuộc các khoa: Cơ khí ô tô, Cơ khí chế tạo máy, Điện – Điện tử và Công nghệ tự động.

UBND TP.HCM vừa ban hành kế hoạch thực hiện chương trình nâng cao chất lượng giáo dục đại học, cao đẳng trên địa bàn thành phố năm 2018.

Nhiều sinh viên thường trú tại Q.Thủ Đức, TP.HCM trúng tuyển hệ cao đẳng chính quy của các trường cao đẳng nhưng không được tạm hoãn nghĩa vụ quân sự.

Melbourne Polytechnic là trường cao đẳng công lập lớn nhất của tiểu bang Victoria và cũng là một trong những trường cao đẳng công lớn nhất của nước Úc.

LTS: Chia sẻ về mô hình giáo dục nghề nghiệp tại nước Úc với một điển hình là trường Melbourne Polytechnic, Giáo sư Nguyễn Xuân Thu bày tỏ mong mỏi Việt Nam có những trường nghề thực dụng tốt như thế.

Lãnh đạo các trường cao đẳng, trung cấp lo lắng thời gian tới khi thực hiện tự chủ tài chính, học phí tăng cao thì càng khó tuyển sinh. Đây có phải là quan ngại lớn nhất khi tiến hành tự chủ?

“Chi phí học bốn năm đại học quá cao nhưng ra trường chưa chắc xin được việc làm nên em chọn học nghề để tiết kiệm chi phí, dễ xin được việc hơn”.

Đó là chia sẻ của bạn Nguyễn Văn Sanh, sinh viên năm 1 ngành kỹ thuật lắp đặt điện và điều khiển công nghiệp (Trường Cao đẳng nghề Đà Nẵng) về quyết định bỏ đại học để đi học nghề.

Tại nhiều trường cao đẳng, nhà trường "bao" sinh viên có việc làm sau khi tốt nghiệp. Có trường cam kết nếu sinh viên không có việc làm sẽ được hoàn trả học phí.

Từ ngày 25/5 đến ngày 31/5, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) tổ chức thẩm định chương trình đào tạo cho 31 ngành đào tạo của khóa tuyển sinh 2017, trong đó có 14 ngành bậc cao đẳng và 17 ngành bậc trung cấp. Việc thẩm định được thực hiện bởi các thành viên thuộc các Hội đồng thẩm định trong và ngoài trường - là cán bộ, giảng viên, đại diện doanh nghiệp giàu kinh nghiệm chuyên môn và kiến thức thực tiễn đến từ: Sở LĐTB&XH, Trường Đại học Sư phạm kỹ thuật TP. Hồ Chí Minh, Trường Đại học Kinh tế, Trường Đại học Nông Lâm, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng, Công ty TNHH A&D…

Bộ LĐ-TB&XH đang lấy ý kiến cho Dự thảo thông tư quy định về đào tạo trình độ trung cấp (TC), trình độ cao đẳng (CĐ) theo hình thức đào tạo thường xuyên vừa làm vừa học (VLVH).

Ngày 17/4, Hiệp hội gửi Bộ Lao động về ý kiến cho đề án “Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2017-2020 và định hướng đến năm 2025”.

Hiệp hội Các trường đại học, cao đẳng Việt Nam nhận công văn số 1234/LĐTBXH-TCGDNN ngày 3/4/2017 về việc phê duyệt Đề án “Đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2017 – 2020 và định hướng đến năm 2025”.