TRANG THÔNG TIN TUYỂN SINH

Dạy nghề Việt Nam bắt đầu xuất hiện từ khi nào?  

Tổ chức đào tạo chính quy tại một số trường dạy nghề hìnht hành cuối thế kỷ 19. Đầu thế kỷ 20 các cơ sở dạy nghề đầu tiên được thành lập với nhiều loại hình: lớp dạy nghề tại xí nghiệp, trường nghề…

Trường ĐH đầu tiên tại TP.HCM cho sinh viên đăng ký đến trường học tập trung

Một trường ĐH đầu tiên tại TP.HCM tổ chức cho sinh viên đủ điều kiện đăng ký đến trường học tập trung sau thời gian dài nghỉ phòng dịch Covid-19.

Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc gửi Thư kêu gọi nâng tầm kỹ năng lao động

Nhân Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam 4/10, Chủ tịch nước Nguyễn Xuân Phúc có Thư kêu gọi đồng hành nâng tầm kỹ năng lao động “Vì một Việt Nam chiến thắng dịch bệnh và phát triển thịnh vượng”.

Hội thảo quốc tế về nâng tầm Kỹ năng lao động Việt Nam trong tình hình mới

Chiều ngày 4/10, nhân Ngày Kỹ năng lao động Việt Nam, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội (LĐTB&XH) phối hợp với Tổng Liên đoàn Lao động (LĐLĐ) Việt Nam, Phòng Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) đồng tổ chức Hội thảo quốc tế về nâng tầm kỹ năng lao động Việt Nam trong tình hình mới. Hội thảo được tổ chức theo hình thức trực tiếp, kết hợp với trực tuyến.

Xác định ngành, nghề đào tạo mới và kỹ năng mới đáp ứng yêu cầu của Cách mạng công nghiệp lần thứ 4

Sáng ngày 15/9/2021, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tổ chức cuộc họp trực tuyến về xác định ngành, nghề đào tạo mới và kỹ năng mới đáp ứng yêu cầu của Cách mạng công nghiệp (CMCN) lần thứ tư. Tham dự cuộc họp có TS. Trương Anh Dũng - Tổng cục trưởng Tổng cục GDNN, TS. Vũ Xuân Hùng - Vụ trưởng Vụ Đào tạo chính quy, TS. Nguyễn Chí Trường -  Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề, Tổng cục GDNN, Ông Tào Bằng Huy - Cục phó Cục Việc làm, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐTBXH), Bà Vi Thị Minh - Phó Giám đốc Văn phòng giới sử dụng lao động (VCCI), đại diện Tổ chức hợp tác quốc tế Đức - GIZ gồm đại diện từ Chương trình hợp tác song phương “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam" và Chương trình hợp tác khu vực RECOTVET, đại diện EUROCHARM, lãnh đạo/đại diện 11 doanh nghiệp, chủ yếu trong lĩnh vực công nghệ cao, gồm: Akachan - FPT Software, Công Ty Omron Việt Nam (Nhật Bản), Công ty Siemens (CHLB Đức), Tập đoàn Daikin Việt Nam, Công Ty TNHH Festo, Công Ty TNHH TOYOTA Biên Hoà, Công Ty TNHH SX-TM-DV Đại Thành, Công Ty TNHH Giải pháp Công Nghệ HYTEK (Việt Nam), Công ty T.C Electronics Solution Vietnam (TCE) (Singapore),  Tập đoàn Khọc học kỹ thuật Hồng Hải, Công ty THNN LG Display Việt Nam Hải Phòng và hiệu trưởng 03 trường cao đẳng thuộc Bộ LĐTBXH.

Mẹo dùng TV để học online

Một số phụ huynh sử dụng TV để truyền hình ảnh từ điện thoại, hoặc cài Zoom lên TV Box để con học từ xa thay laptop.

Hai phương pháp này được lựa chọn trong bối cảnh việc mua máy tính gặp khó khăn. Các gia đình khai thác thiết bị có sẵn trong gia đình như TV, smartphone, TV Box để con học trực tuyến.

Lãnh đạo nhà trường thăm hỏi, động viên cán bộ, giảng viên nhân viên và học sinh, sinh viên TDC đang là tình nguyện viên tham gia cùng tuyến đầu phòng, chống dịch Covid-19

Sáng 21/8/2021, Đại diện Đảng ủy - Ban Giám hiệu có Thầy Võ Long Triều - UVBTV Đảng ủy, Hiệu trưởng Nhà trường, Thầy Phạm Quang Tuấn - UVBCH Đảng bộ, Phó Hiệu trưởng Nhà trường, Đại diện Thường trực Đoàn - Hội trường có Đ/c Vương Hoàng Anh - Bí thư Đoàn trường và Đ/c Tô Thanh My - UVBTV Đoàn, Phó Chủ tịch HSV trường, Đ/c Đặng Nguyễn Thanh Duy - UVBCH Đoàn, Phó Chủ tịch HSV trường đã đến thăm hỏi và tặng Giấy khen của Hiệu trưởng nhà trường, tiền thưởng và quà của nhà tài trợ cho các tình nguyện viên đang trực chốt tại các tuyến đường, vận chuyển cơm và hàng hoá tại bệnh viện dã chiến, hậu cần nấu ăn tại các khu cách ly điều trị, giao hàng chăm lo cho sinh viên ở trọ gặp khó khăn...

Bản tin thị trường lao động 6 tháng đầu năm - Dự báo nhu cầu nhân lực 6 tháng cuối năm 2021

Bản tin thị trường lao động 6 tháng đầu năm - Dự báo nhu cầu nhân lực 6 tháng cuối năm 2021 do Trung tâm Dự báo nguồn nhân lực và thông tin thị trường lao động TP. Hồ Chí Minh (FALMI) cung cấp.

https://www.youtube.com/watch?v=nWe2NBvD9Lw&t=40s

Giãn cách xã hội: hàng chục ngàn tân sinh viên khai giảng và nhập học trực tuyến

Do dịch Covid-19 căng thẳng, nhiều tỉnh thành tiếp tục giãn cách xã hội, vì thế các trường cao đẳng đã tổ chức khai giảng và nhập học trực tuyến.

Mãn nhãn với “Bách hóa 0 đồng” dành cho sinh viên mùa Covid-19

“Bách hóa 0 đồng” với đầy đủ các loại rau, củ quả, cá khô, cá tươi, bún, gạo, nước mắm, gia vị… dành cho sinh viên trong đợt dịch Covid-19 vừa được khai trương tại Trường CĐ Công nghệ Thủ Đức (TP.HCM). Đây là sáng kiến của Đoàn Thanh niên Trường, dựa vào nguồn lực hỗ trợ từ các nhà hảo tâm, các cựu sinh viên…

Kết quả 60 ngày TDC thực hiện vận động nguồn lực xã hội chăm lo cho sinh viên, học sinh bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19

633.763.800đ là tổng kinh phí đã vận động được trong 60 ngày Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) thực hiện vận động các nguồn lực xã hội nhằm chăm lo cho gần 6.000 đối tượng bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19 là sinh viên, học sinh TDC và các đối tượng là thiếu nhi, người đang thực hiện nhiệm vụ tuyến đầu, công nhân và người gặp khó khăn tại các khu cách ly, phong tỏa trên địa bản TP. Thủ Đức.

Triển khai Khung trình độ quốc gia Việt Nam về giáo dục nghề nghiệp

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam ký ban hành tại Quyết định 1232/QĐ-TTg ngày 15/7/2021 về Kế hoạch triển khai Khung trình độ quốc gia Việt Nam đối với các trình độ giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2025.

TDC đồng hành cùng sinh viên ở trọ vượt qua khó khăn mùa dịch

Trong 3 ngày (24 – 26/7) vừa qua, Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) đã phối hợp cùng các khoa tổ chức Chương trình: “Đồng hành cùng sinh viên TDC ở trọ tại địa bàn TP. Hồ Chí Minh đang gặp khó khăn trong đợt giãn cách xã hội thực hiện phòng chống dịch Covid-19”.

Thành công, giàu có không quyết định bởi áo cử nhân

Mỗi năm có hàng triệu thí sinh tham gia thi tốt nghiệp trung học phổ thông và nộp hồ sơ xét tuyển vào đại học, cao đẳng. Nếu vào được đại học thì đó là một điều kiện thuận lợi cho con đường phía trước, nhưng nếu ngược lại hoặc không vào được ngôi trường dự kiến thì cũng chẳng phải vấn đề gì nghiêm trọng.

Làm thế nào để doanh nghiệp cũng là một nhà trường?

Doanh nghiệp có phải trường học không? Ở một số quốc gia phát triển, doanh nghiệp một mặt vừa tạo công ăn việc làm nhưng một mặt khác, doanh nghiệp sẽ công nhận chứng chỉ kỹ năng nghề.

Đào tạo nghề kép: "Chìa khóa vàng" cung cấp nhân lực chất lượng cao ở Đức

Đào tạo nghề kép là mô hình đào tạo nghề chủ đạo, hiệu quả và là niềm tự hào của Đức. Đó là "chìa khóa vàng" cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho quốc gia này.

Chính phủ: Phải tạo điều kiện cho người học nghề học liên thông nâng cao

Thủ tướng Chính phủ chỉ đạo Bộ LĐ-TB&XH tập trung đa dạng hóa phương thức đào tạo nghề dựa theo mô hình giáo dục mở, đa dạng, linh hoạt gắn với khung trình độ quốc gia và thị trường lao động.

Thi tốt nghiệp THPT: Cân bằng đề thi giữa các đợt, dành chỉ tiêu tuyển sinh đợt 2

Phó chủ tịch UBND TP.Hà Nội Chử Xuân Dũng cũng đề nghị Bộ GD-ĐT cần tiếp tục có các giải pháp để đảm bảo công bằng trong kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Chọn trường nghề, hướng đi cho học sinh không thi vào lớp 10 ở TPHCM

Theo thống kê mới nhất của Sở GD-ĐT TPHCM, mùa tuyển sinh lớp 10 năm nay, hơn 16.000 học sinh lớp 9 không đăng ký thi mà có những định hướng và lựa chọn khác như du học, theo học tại các trường dân lập.