TRANG THÔNG TIN TUYỂN SINH

Sáng ngày 15/9/2021, tại Hà Nội, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) tổ chức cuộc họp trực tuyến về xác định ngành, nghề đào tạo mới và kỹ năng mới đáp ứng yêu cầu của Cách mạng công nghiệp (CMCN) lần thứ tư. Tham dự cuộc họp có TS. Trương Anh Dũng - Tổng cục trưởng Tổng cục GDNN, TS. Vũ Xuân Hùng - Vụ trưởng Vụ Đào tạo chính quy, TS. Nguyễn Chí Trường -  Vụ trưởng Vụ Kỹ năng nghề, Tổng cục GDNN, Ông Tào Bằng Huy - Cục phó Cục Việc làm, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (LĐTBXH), Bà Vi Thị Minh - Phó Giám đốc Văn phòng giới sử dụng lao động (VCCI), đại diện Tổ chức hợp tác quốc tế Đức - GIZ gồm đại diện từ Chương trình hợp tác song phương “Đổi mới Đào tạo nghề Việt Nam" và Chương trình hợp tác khu vực RECOTVET, đại diện EUROCHARM, lãnh đạo/đại diện 11 doanh nghiệp, chủ yếu trong lĩnh vực công nghệ cao, gồm: Akachan - FPT Software, Công Ty Omron Việt Nam (Nhật Bản), Công ty Siemens (CHLB Đức), Tập đoàn Daikin Việt Nam, Công Ty TNHH Festo, Công Ty TNHH TOYOTA Biên Hoà, Công Ty TNHH SX-TM-DV Đại Thành, Công Ty TNHH Giải pháp Công Nghệ HYTEK (Việt Nam), Công ty T.C Electronics Solution Vietnam (TCE) (Singapore),  Tập đoàn Khọc học kỹ thuật Hồng Hải, Công ty THNN LG Display Việt Nam Hải Phòng và hiệu trưởng 03 trường cao đẳng thuộc Bộ LĐTBXH.

Nhằm kịp thời hỗ trợ các thông tin liên quan đến công tác học sinh, sinh viên và học phí cho các tân sinh viên trong thời gian thực hiện giãn cách xã hội, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức cung cấp các số điện thoại của bộ phận hỗ trợ để tân sinh viên liên hệ khi cần thiết, cụ thể như sau:
 

Do dịch Covid-19 căng thẳng, nhiều tỉnh thành tiếp tục giãn cách xã hội, vì thế các trường cao đẳng đã tổ chức khai giảng và nhập học trực tuyến.

633.763.800đ là tổng kinh phí đã vận động được trong 60 ngày Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) thực hiện vận động các nguồn lực xã hội nhằm chăm lo cho gần 6.000 đối tượng bị ảnh hưởng bởi dịch Covid-19 là sinh viên, học sinh TDC và các đối tượng là thiếu nhi, người đang thực hiện nhiệm vụ tuyến đầu, công nhân và người gặp khó khăn tại các khu cách ly, phong tỏa trên địa bản TP. Thủ Đức.

Trong 3 ngày (24 – 26/7) vừa qua, Đoàn Thanh niên – Hội Sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) đã phối hợp cùng các khoa tổ chức Chương trình: “Đồng hành cùng sinh viên TDC ở trọ tại địa bàn TP. Hồ Chí Minh đang gặp khó khăn trong đợt giãn cách xã hội thực hiện phòng chống dịch Covid-19”.

Những năm gần đây, thành phố Hồ Chí Minh đã đẩy mạnh phát triển các chương trình đào tạo hệ 9+ (định hướng vừa học nghề, vừa học văn hóa cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở), mang lại hiệu quả tích cực. Do đó, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn thành phố kiến nghị các bộ: Giáo dục và Đào tạo; Lao động - Thương binh và Xã hội, thời gian tới tạo điều kiện cho các trường nghề hơn nữa, qua đó thu hút ngày càng nhiều học sinh tham gia, nâng cao hiệu quả của chương trình.

Từ ngày 5 – 11/4/2021 vừa qua, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) đã tham gia chuỗi chương trình Tư vấn tuyển sinh – Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 với chủ đề: “Hiểu mình, hiểu nghề, sáng tương lai” do Sở Lao động - Thương binh và Xã hội, tỉnh Đoàn Bình Định tổ chức.

Trong 2 ngày, 09-10/4/2021, tại Thanh Hóa, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp phối hợp với Tổ chức Hợp tác phát triển Đức (GIZ) tổ chức tọa đàm khoa học “Chiến lược phát triển GDNN giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045”. Tham dự tọa đàm có PGS.TS Trần Đình Thiên, thành viên Tổ tư vấn của Thủ tướng Chính phủ; Ông Bùi Sỹ Lợi – Phó chủ nhiệm ủy ban các vấn đề xã hội của Quốc hội; Bà Nguyễn Thị Hằng – Nguyên Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội; PGS.TS Dương Đức Lân – Chủ tịch Hiệp hội Giáo dục nghề nghiệp và nghề công tác xã hội cùng nhiều nhà khoa học trong nước và quốc tế trong các lĩnh vực kinh tế, xã hội, đào tạo, giáo dục nghề nghiệp. TS Trương Anh Dũng – Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tham dự và chỉ đạo Tọa đàm; Các Phó tổng cục trưởng Đỗ Năng Khánh, Nguyễn Thị Việt Hương, Phạm Vũ Quốc Bình chủ trì các phiên thảo luận chuyên đề.

Đây là khẳng định của TS Trương Anh Dũng - Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tại buổi làm việc giữa Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội và Bộ Kế hoạch & Đầu tư cùng các bên liên quan về vấn đề chuẩn bị nguồn nhân lực cho làn sóng đầu tư và Việt Nam, chiều 20/1/2021. Phiên thảo luận tập trung vào nguồn đầu tư và nhân lực hợp tác giữa Việt Nam và Nhật Bản.

Sáng nay (18/11), tại Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC), Sở Lao động – Thương binh và Xã hội TP. Hồ Chí Minh tổ chức Lễ bế mạc Hội giảng Nhà giáo Giáo dục nghề nghiệp TP. Hồ Chí Minh năm 2020.

Sáng 18/10, tại Trung tâm Dịch vụ việc làm thanh niên Thành phố, Thành đoàn TP. Hồ Chí Minh, Sở Lao động – Thương binh và Xã hội TP. Hồ Chí Minh tổ chức Lễ Tổng kết và trao giải Hội thi Học sinh – Sinh viên giỏi nghề TP. Hồ Chí Minh lần 12 - năm 2020. Tại Hội thi năm nay, Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) đã xuất sắc đoạt giải Nhì toàn đoàn với 4 giải Nhất, 3 giải Nhì, 4 giải Ba và 5 giải Khuyến khích.

Tối ngày 09/10, Lễ tuyên dương học sinh, sinh viên giáo dục nghề nghiệp xuất sắc, tiêu biểu năm 2020 do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội tổ chức được diễn ra tại Hà Nội. Sinh viên Nguyễn Thị Anh Đào – Khoa Cơ khí Ô tô Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức là 01 trong 130 gương mặt học sinh, sinh viên tiêu biểu của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trên cả nước được vinh danh trong buổi lễ long trọng này.

Vừa qua, sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Thủ Đức (TDC) đã cùng với đoàn thí sinh TP. Hồ Chí Minh tham gia tranh tài tại Kỳ thi Kỹ năng nghề Quốc gia lần thứ 11, năm 2020. Kỳ thi do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội tổ chức, diễn ra từ 28/9 – 10/10 vừa qua tại 5 hội đồng thi ở Hà Nội và Lạng Sơn.

Cha mẹ coi trọng STEM hơn khối ngành xã hội hay chú trọng trường đại học danh tiếng có thể giảm cơ hội thành công của con trong tương lai.

Crystal Lim-Lange, sống tại Singapore, là CEO của Công ty giáo dục Forest Wolf, đồng tác giả cuốn Deep Human: Practical Superskills for a Future of Success (Kỹ năng siêu thực tế cho thành công trong tương lai). Ông chia sẻ năm sai lầm phổ biến của phụ huynh ảnh hưởng tiêu cực đến tương lai của con.

Thứ trưởng Lê Quân cho rằng, hiện chúng ta ít quan tâm đến một đối tượng rất quan trọng, đó là các em hết 15 tuổi mà không có khả năng theo học THPT, thì phải vào học nghề. Những em này dường như phải học những chương trình chưa thực sự ưu tiên. Như vậy, chúng ta vừa lãng phí nguồn lực xã hội, vừa tạo nên vấn đề xã hội là các em bỏ học sau 15 tuổi.

 

Công nghiệp 4.0 tạo ra những đột phá về tư duy và công nghệ mới, làm thay đổi tất cả mọi mặt của đời sống xã hội

Cách mạng công nghiệp lần thứ tư (Công nghiệp 4.0) dựa trên nền tảng công nghệ số và tích hợp tất cả các công nghệ thông minh để tối ưu hóa quy trình, phương thức sản xuất; nhấn mạnh công nghệ in 3D, công nghệ sinh học, công nghệ vật liệu mới, siêu tự động hóa, người máy, trí tuệ nhân tạo. Cho đến nay, mặc dù chưa thực sự có nghiên cứu nào đánh giá mức độ đột phá về công nghệ mới của Công nghiệp 4.0 tại Việt Nam song cũng có thể thấy những thay đổi đời sống xã hội như dịch vụ xe UBER, GRAB hay nhiều ứng dụng trên điện thoại thông minh, quy trình tự động hóa sản xuất mang tính hệ thống của nhiều tập đoàn, công ty. Nước ta không nằm ngoài tiến trình phát triển chung của thế giới với cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư này. Trên nhiều diễn đàn gần đây, Cách mạng công nghiệp lần thứ tư được bàn luận rất nhiều bao gồm cả những suy tư lo lắng về mất việc làm, về sự tụt hậu của kỹ năng lao động và đặt ra nhiều câu hỏi cho giáo dục và đào tạo nghề nghiệp. Dưới đây là nhận diện một số vấn đề đặt ra.

 
Năm 2018 được Bộ Lao động Thương binh & Xã hội chọn là năm đột phá trong giáo dục nghề nghiệp nhằm tạo bước chuyển biến rõ nét, thực chất về chất lượng, hiệu quả giáo dục đáp ứng yêu cầu người học, thị trường lao động và doanh nghiệp trong thời đại cách mạng công nghiệp 4.0.