TRANG THÔNG TIN TUYỂN SINH

Mặc dù chịu ảnh hưởng của đại dịch Covid-19, nhưng ngành Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đã hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ trọng tâm, đột phá đạt được nhiều kết quả tiến bộ. Điều này thể hiện rõ vai trò, vị trí của GDNN, góp phần nâng cao năng suất lao động và tăng năng lực cạnh tranh quốc gia trong tình hình mới.

Mục tiêu tổng quát, phấn đấu đến năm 2020 có khoảng 40 trường cao đẳng chất lượng cao và đến năm 2025 có khoảng 70 trường cao đẳng chất lượng cao đủ năng lực đào tạo một số ngành, nghề được các nước tiên tiến trong khu vực ASEAN hoặc quốc tế công nhận.

Sau THCS, học sinh có nhiều ngã rẽ để tiếp tục con đường học vấn tùy theo năng lực, hoàn cảnh. Vì vậy, nếu không vào được lớp 10 công lập năm học 2019-2020, học sinh cũng đừng quá lo lắng.

Sau khi tốt nghiệp THCS, đa số học sinh sẽ học tiếp lên THPT. Tuy nhiên, nhiều em lại không biết chọn trường như thế nào để phù hợp với năng lực bản thân, điều kiện kinh tếgia đình. Điều này đã khiến nhiều học sinh bỏ học ngang, gây lãng phí thời gian, công sức.

 

Một số hình ảnh tại TDC
   

Bộ LĐ-TB-XH vừa ban hành Thông tư số 12/2017/TT-BLĐTBXH quy định khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học đạt được sau khi tốt nghiệp trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng.

Hiện nay lao động nước ta có tỷ lệ qua đào tạo rất thấp so với nhiều nước trong khu vực, tình trạng này không chỉ làm cho năng suất lao động thấp mà ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh quốc gia.